學校有充足的陽光與空氣比個人照顧好

1. 種植的最終成果
老師發的種子被我在家中種成了幾個小雜草，而學校一起種的越發茂盛。在學校一起種的是不是比在家中種植的方法好呢？首先前幾天大家的進度應該都差不多，而我選擇的是隔三天澆一次水，結果半個月過去了，小草苗不僅沒長得茂盛，還長上了一個小的黑蟲，和泥土的顏色差不多，正在咬我的小菜苗，而我的草也扭扭歪歪的，和剛拿回家的時候完全不一樣，沒有直挺挺的。

2. 種植方法及技術上的反思
原因可能是我在家中的種植方法未夠完善，可能要加上更多的照顧和搜尋資料，現在它還在陽臺的角落裏扭扭歪歪的生長著，而學校的小草苗已經長成了茁壯的小白菜了。
最後，保護環境，人人有責，減少塑料的產生，讓海洋環境更加美好，讓更多動物得到更好的環境，不要讓環境惡性循環。