海洋公园、家校会及港大社工系举办「快乐的我」奖励计划 表扬学生以积极正面态度面对人生挑战

海洋公园、家庭与学校合作事宜委员会（以下简称「家校会」）与香港大学社会工作及社会行政学系举办「快乐的我」奖励计划，三个主办单位连续第三年携手合作。今年的奖励计划旨在鼓励学生保持正面态度及珍惜生命中的快乐时刻，学生以日记形式记录生活开心点滴和值得感恩的事，每间学校则挑选出十五位最能表达正向思维的学生作嘉许。「快乐的我」奖励计划于本年三月中展开，合共有近490间中、小学参与，超过6,700学生获奖。海洋公园亦会捐出近14,000张入场门票，总值近六百万元，表扬获奖学生。
 
海洋公园今天举行颁奖礼，出席嘉宾包括海洋公园行政总裁李绳宗、家庭与学校合作事宜委员会主席汤修齐、香港大学社会工作及社会行政学系叶兆辉教授、儿童教育专家暨资深传媒人张笑容和艺人马德钟及其妻子张筱兰博士，以及参与计划的陈树渠纪念中学校长徐思明和就读中四的容嘉欣同学。
 
家庭与学校合作事宜委员会主席汤修齐致辞时表示：「今次『快乐的我』奖励计划的对象是全港所有提供本地课程的中学及小学，目的是鼓励学生常存感恩之心，提高学生的心理健康质素，并表扬他们能以积极的人生态度及正面的价值观，面对生活中不同的挑战和压力。我们鼓励学生透过记录日常生活中开心的片段或点滴，可能是一次助人的经验、开心的家庭活动、愉快的朋友聚会、甚或与宠物玩乐的温馨片段等，建立记录快乐回忆的习惯，并在过程中，让他们感受生命中的喜悦，学习欣赏美好的事物，并从持续的观察和反省中，逐步建立对周边事物持正面的生活态度或思考习惯。」
 
海洋公园行政总裁李绳宗表示：「一直以来，海洋公园为无数家庭创造珍贵回忆，而推动儿童全面发展及身心健康亦是公园教育使命的发展方向，与今年『快乐的我』奖励计划的目标互相呼应。我们很高兴与家校会及港大社工系再次合作，向获奖学生送出近14,000张门票，让他们可与家人一同享受好玩又有教育意义的游园体验，创造更多快乐回忆。」
 
来自香港大学香港赛马会防止自杀研究中心的数据显示，2015、2016及2017年的一月至四月期间，学童自杀个案分别为8、19及14宗。虽然今年的自杀个案稍微下跌，但小学生及中学生自杀个案数字仍然令人关注，2016年头四个月有12宗，而2017年同期有10宗。防止学生自杀委员会的报告亦指出有关学童的自杀原因复杂，97% 的个案受至少两个因素影响，包括家庭及朋辈关系、学业压力和精神健康等问题，反映防止学童自杀仍然是一项非常具挑战性的工作，需要社会各界继续努力。
 
香港大学社会工作及社会行政学系叶兆辉教授表示：「现时学童自杀数字仍然令人关注，因此早前我们为在学习、社交或行为上需额外支持的学童推行师友计划，让义工导师陪同学生一同学习，作出社交及情绪上的支持。结果显示学生的自我表达、解决问题以及与亲友建立关系等方面有显著改善，成绩令人鼓舞。今年举办的『快乐的我』奖励计划与我们的师友计划一样，帮助学生强化精神健康，从而预防青少年自杀。」
 
针对降低学童自杀个案的方法，儿童教育专家暨资深传媒人张笑容认为：「学校和家长应加强学生的生命教育，启发他们思考生命的意义和认识生命各种不同的价值，让学童精神更健康。『快乐的我』奖励计划能刺激学生思考日常生活值得感恩的事，也是一种重要的生命教育。」